立教大学

キャリアセンターと実習先（企業?団体?行政）が協働し、夏季休業期間中に15時間以上かつ3日間以上の就業体験を行う、学部2年生対象のキャリア教育プログラムです。実習生の選考（マッチング）は、学生のニーズと実習内容をふまえ、キャリアセンターが行います。実習決定者には事前?事後研修の参加や日報?報告資料の提出を課し、一連のプログラムを通して大学で学ぶことと働くことの関連性を理解し、広く深くキャリア形成を行えるよう指導しています。

※2023年度以前は、学部2?3年生、院1年生を対象に「立教型インターンシップ?仕事体験」という就業体験型プログラムを実施していましたが、産学協議会によるインターンシップ定義の変更に伴い廃止し、2024年度より本プログラムを新規に実施しています。
※産学協議会が示す学生のキャリア形成支援活動（4類型）のうち、タイプ2（キャリア教育）として実施しています。

※RIKKYO Learning Styleでは、4年間の学生生活を学修の基礎を身につける〈導入期〉、さまざまな経験を重ねて視野を広げる〈形成期〉、将来の目標を見据えて専門分野を究める〈完成期〉の3つの期間に分け、段階的に学びを深めます。

自治体で働くことをイメージしてもらい、公務就労への動機づけを図るため、また、公務員であっても今の時代は、民間企業や地域と連携して事業を行う重要性を経験してもらいたいという考えから、プログラムに協力させていただきました。

大学とは自分の将来について考える大切な時期と考えています。自分自身を知り自分の強み、弱みを低学年のうちから知っておくことこそが、充実した学生生活や将来のキャリアプランに役立つ知識の学びに活かせると思います。一般的な3年生向けのインターンシップは、早期選考や採用につながるものも多いですが、就活のためのインターンシップではなく、学生生活を充実させるための手段の一つとして低学年向けの就業体験の機会を活用していただきたいと考え、参加させていただきました。

今回5名の学生を受け入れさせていただきましたが、全体的に積極的な学生が多い印象を受けました。3日間のプログラムでは、序盤は緊張して周りの様子をうかがい遠慮がちな面も見受けられましたが、徐々に仲間と打ち解けてコミュニケーションも円滑になっていきました。グループワークは最終日に近づくほどに難易度の高い内容となりましたが、趣旨を理解し取り組んでいました。

弊社では、新卒の学生を対象としたサービスを提供しております。しかし、通常のイベント等では伝えきれないことや提供できないことが多いため、インターンシップ等の実習を通じて実務経験を提供することで、将来のキャリア形成に貢献できるのではないかと考えております。

「Rikkyo My Career Gate」は、就職支援にとどまらず、学生一人ひとりのキャリア形成を本気で考える“キャリアの立教”だからこそ実現できるプログラムです。次年度は提携実習先をさらに増やし、より充実したプログラムにする計画です。

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